Ленинградские школьники узнали, как алгоритмы угадывают их желания

Как технологии помогают находить нужные товары, предсказывать погоду или строить оптимальный маршрут: для ленинградских школьников прошел открытый региональный Урок цифры об анализе данных и рекомендательных системах.

«Понимание принципов работы современных цифровых платформ  поможет ребятам не только более осознанно и безопасно взаимодействовать с технологиями, но и, возможно, определиться с будущей профессией», – подчеркнул заместитель председателя комитета цифрового развития Ленинградской области Руслан Базиев.

Станислав Гуляев, руководитель группы систем управления услугами, процессами и активами оператора ИТ-решений «ОБИТ», рассказал ребятам, как данные и машинное обучение превращаются в персонализированные рекомендации;
 как специалисты по данным помогают оптимизировать работу в самых разных отраслях; а также как устроены рекомендательные системы. 

Проект «Урок цифры» реализует АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в рамках проекта «Экономика данных».  В 47-м регионе проект проводится при поддержке комитетов цифрового развития и образования Ленобласти в партнерстве с ИТ-компаниями.